Teias de panquecas
Frankenweenie
Apropriado para o dia de hoje, Frankenweenie é o novo filma da Disney, por Tim Burton onde após a morte do seu adorado cão Sparky. o jovem Victor usa o poder da ciência para o fazer voltar à vida,, numa versão livre da história de Frankenstein de Mary Shelley.
Pão-por-Deus
Antes da importação do Halloween a tradição fazia as crianças andarem de porta em porta a pedir Pão-por-Deus.
Abóboras I
Os meninos do 1º ano das aulas de TIC decoraram abóboras para este dia
 |
| Beatriz Abreu e Camila Mendes |
Bebida de Sangue...
Ingredientes:
1/2 l de sumo de laranja
corante culinário vermelho
1/3 l de sumo de maçã
1/3 l de ginger ale
Açúcar para os copos
Preparação:
1. Tinja o sumo de laranja com o corante vermelho (retire um pouco de sumo para as bordas dos copos) e misture o ginger ale e o sumo de maçã.
2. Despeje num prato o restante sumo vermelho que reservou, ponha também o açúcar num prato. Molhe as bordas dos copos com o sumo e depois com o açúcar. Encha cuidadosamente os copos (0,3 l) com a "bebida de sangue" e sirva.
Fonte: Petiscos.com
Fantasmas...
Um Mashup (uma música onde se misturam duas ou mais músicas diferentes) entre o tema do momento e genérico do filme Ghostbusters.
Ementas
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Sala Azul,
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As ementas que se encontram na barra lateral do blog, não estão correctas estando-se a proceder a alterações para o presente ano letivo.
Pelo fato as nossas desculpas. Tentaremos ser breves.
Atualização: Neste momento, as ementas já se encontram de acordo com o plano em vigor.
Nas regiões polares
O professor:
- Menino: diga o nome de seis animais que habitem as regiões polares.
- Três ursos polares e três focas, senhor professor.
- Menino: diga o nome de seis animais que habitem as regiões polares.
- Três ursos polares e três focas, senhor professor.
Sobre piolhos
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Nas mesmas reuniões muitas mezinhas foram partilhadas e aqui ficam algumas (a sua utilização fica ao critério e responsabilidade de cada um)
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Pinguins
Os pinguins filhos tem medo de ficar longe de seus pais, por isso você nunca deve esquecer eles sozinhos.
O pequeno iceberg só se movimenta com um pinguim em cima dele
O pequeno iceberg só se movimenta com um pinguim em cima dele
Notas:
Se a imagem do jogo não aparecer, recarrega a página (a maneira mais fácil de o fazer é premindo a tecla F5).
Este jogo é uma animação em flash e não se encontra alojado no blog, estando por isso dependente de disponibilidade do site onde se encontra.
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A Sala Azul foi à horta
Olá mãe! Olá Pai!
Hoje fomos à horta e colhemos as primeiras folhas de couve, com uma ajuda preciosa da Ana Guedes.
Amanhã a Augusta e a Cláudia vão fazer uma sopa com as nossas couves.
Aqui fica a "Foto reportagem"
Beijinhos de todos nós da Sala Azul.
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Hoje fomos à horta e colhemos as primeiras folhas de couve, com uma ajuda preciosa da Ana Guedes.
Amanhã a Augusta e a Cláudia vão fazer uma sopa com as nossas couves.
Aqui fica a "Foto reportagem"
Beijinhos de todos nós da Sala Azul.
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Reunião ATL - 1º ano
Ontem foi a vez da reunião do 1º ano do ATL.
Ao início da reunião, os pais foram solicitados a montar um "pequeníssimo" puzzle que simbolizava em traços gerais o projeto do ATL.
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Ao início da reunião, os pais foram solicitados a montar um "pequeníssimo" puzzle que simbolizava em traços gerais o projeto do ATL.
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Dia de Aniversário
- Quatro!
- E no próximo aniversário quantos terás?
- Seis!
- Não sejas parva. Pensa bem.
- Parva, não! É que eu hoje faço cinco!...
Reunião Crescidos
A última reunião (desta semana!!) foi a dos Crescidos.
Não fugindo à regra, a adesão foi grande.
Não fugindo à regra, a adesão foi grande.
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Conta os Quadrados
Hoje não é exactamente um jogo, mas antes um desafio.
Quantos quadrados consegues contar na imagem?
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O feijão e a formiga
Apresentação feita a partir da história desenhada criada pela Carolina Almeida e pela sua mãe.
A Laranja
A mãe, chamando a atenção do menino:
- Luisinho, que é que se diz à senhora?
- Descasque-a!
Junta os pontos
A artista Kumi Yamashita, cria retratos a partir de madeira fio e pregos, com um nível de detalhe maravilhoso.
A evolução da dança II
Há cerca dum ano publicámos um video sobre a evolução da dança. Aqui fica uma 2ª versão pelo mesmo autor.
Frut-o-matic
Transforma frutos em personagens. Escolhe as frutas e depois as bocas, olhos, etc. localiza-os arrastando-os e roda-os ou inverte-os usando os botões em baixo. No fim, até podes pedir aos teus pais para imprimir
Se preferires jogar em ecran completo usa esta ligação.
Notas:
Se a imagem do jogo não aparecer, recarrega a página (a maneira mais fácil de o fazer é premindo a tecla F5).
Este jogo é uma animação em flash e não se encontra alojado no blog, estando por isso dependente de disponibilidade do site onde se encontra.
Viajar em conjunto III
No seguimento das últimas apresentadas, mais uma pequena animação feita por uma empresa de transportes holandesa que realça com muita graça as vantagens de viajar em conjunto.
Quem traz os elefantes?
O Zezinho pergunta à mãe:
- Mamã, quem é que traz os elefantes? - Bem...
O miúdo interrompe-a:
- Não me venhas com essa do conto da cegonha...
Ebru
O artista Garip Ay numa das mais antigas técnicas artísticas chamada Ebru em que tinta é colocada em água e depois transferida para papel.
Memória com números
O objectivo é simples. Tens que emparelhar os números, Clica em "easy" (fácil), "medium" (médio) ou "hard" (difícil) e memoriza os números que fores escolhendo.
Notas:
Se a imagem do jogo não aparecer, recarrega a página (a maneira mais fácil de o fazer é premindo a tecla F5).
Este jogo é uma animação em flash e não se encontra alojado no blog, estando por isso dependente de disponibilidade do site onde se encontra.
Viajar em conjunto II
No seguimento da animação apresentada na semana passada, mais uma pequena animação feita por uma empresa de transportes holandesa que realça com muita graça as vantagens de viajar em conjunto.
Aulas de TIC
Recomeçaram as aulas de TIC.
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Este ano com uma remodelação ao nível do espaço e das máquinas. Temos mais dois computadores na sala usada pelo ATL e mais um na sala usada pelo Novo Espaço.
Este ano também serão mais meninos.
Os objectivos é que se mantém. Possibilitar-lhes uma maior familiaridade com os computadores, simplificando a interação e desmistificando o que para eles pode parecer uma confusão.
As "aulas" não serão tão letivas, até porque eles já têm uma carga considerável, mas mais lúdicas. Seja com jogos, seja com atividades mais especificas em que acabarão, a brincar, por produzir conteúdos para o blog, ganhando a tal familiaridade com ferramentas e práticas que lhes poderão ser úteis no percurso académico futuro, como aconteceu no ano passado.
Esses conteúdos, além de poderem ser vistos aqui, estão de maneira condensada (os que foram transformados em video) no nosso canal Youtube.
De resto, volto a pôr-me ao vosso dispor para quaisquer dúvidas e/ou questões, quer relacionadas com a aprendizagem, quer relacionadas diretamente com o uso dos computadores. E esta disponibilidade é extensível a todos os outros pais e alunos que não façam parte deste ciclo.
Para isso ou quando me encontrarem na escola oi pelo endereço pedro.tic.ontl@gmail.com. Não prometo resposta imediata mas não deixarei de tentar esclarecer todas as dúvidas.
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Este ano com uma remodelação ao nível do espaço e das máquinas. Temos mais dois computadores na sala usada pelo ATL e mais um na sala usada pelo Novo Espaço.
Este ano também serão mais meninos.
Os objectivos é que se mantém. Possibilitar-lhes uma maior familiaridade com os computadores, simplificando a interação e desmistificando o que para eles pode parecer uma confusão.
As "aulas" não serão tão letivas, até porque eles já têm uma carga considerável, mas mais lúdicas. Seja com jogos, seja com atividades mais especificas em que acabarão, a brincar, por produzir conteúdos para o blog, ganhando a tal familiaridade com ferramentas e práticas que lhes poderão ser úteis no percurso académico futuro, como aconteceu no ano passado.
Esses conteúdos, além de poderem ser vistos aqui, estão de maneira condensada (os que foram transformados em video) no nosso canal Youtube.
De resto, volto a pôr-me ao vosso dispor para quaisquer dúvidas e/ou questões, quer relacionadas com a aprendizagem, quer relacionadas diretamente com o uso dos computadores. E esta disponibilidade é extensível a todos os outros pais e alunos que não façam parte deste ciclo.
Para isso ou quando me encontrarem na escola oi pelo endereço pedro.tic.ontl@gmail.com. Não prometo resposta imediata mas não deixarei de tentar esclarecer todas as dúvidas.
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